Pole dance com o bebê: confira o vídeo.

Ao som de Círculo da Vida do filme O Rei Leão, dançarina faz coreografia na barra com a cria a reboque.

Dá uma olhada na performance da Ashley Wright:

Finlândia será o primeiro país do mundo a abolir a divisão do conteúdo escolar em matérias

A campainha toca, mas, em vez da aula de História, começa a aula de “Primeira Guerra Mundial”, planejada em conjunto pelos professores especialistas em História, Geografia, Línguas Estrangeiras e (por que não?) pelo professor de Física que achou que seria uma boa oportunidade para trabalhar os conceitos de Balística.

À tarde, outro sinal, mas os alunos não vão ter aula de Biologia. Hoje a aula é sobre “Ecossistema Polar Ártico”, ministrada pelos professores especializados em Biologia, Química, Geografia e o de Matemática, que percebeu que os dados sobre o derretimento das geleiras seriam úteis para o estudo de Estatística.

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 Em pouco tempo, cenários como esse, que já são comuns nas principais escolas da capital Helsinki, poderão ser encontrados em toda a rede de ensino do município e nas cidades do interior. O objetivo é claro:

A Finlândia quer ser o primeiro país do mundo a abolir completamente a tradicional divisão do conteúdo escolar em “Matérias” e adotar em todas as suas escolas o ensino por “Tópicos” multidisciplinares (ou “Fenômenos”, conforme a terminologia adotada pelos educadores finlandeses).

Há anos, a educação finlandesa vem sendo considerada a melhor do mundo. Com “segredos” como valorização dos professores, atenção especial aos alunos com mais dificuldades, valorização das artes e de diferentes formas de aprendizagem e uma radical redução no número de provas e testes, o país tem consistentemente dividido as mais altas posições nos rankings do PISA (Programme for International Student Assessment, ou Programa para Avaliação Internacional de Estudantes) com Cingapura, mas com as vantagens de oferecer uma educação universalmente gratuita e livre dos tremendos níveis de estresse aos quais os estudantes asiáticos são submetidos.

Apesar dos excelentes resultados (ou talvez por causa deles), a Finlândia pretende continuar repensando e aprimorando seu sistema educacional. “Não é apenas Helsinki, mas toda a Finlândia que irá abraçar a mudança”, afirma Marjo Kyllonen, gerente educacional de Helsinki. “Nós realmente precisamos repensar a educação e reprojetar nosso sistema, para que ele prepare nossas crianças para o futuro com as competências que são necessárias para o hoje e o amanhã. Nós ainda temos escolas ensinando à moda antiga, que foi proveitosa no início dos anos 1900 – mas as necessidades não são mais as mesmas e nós precisamos de algo adequado ao Século 21.”

Naturalmente, a ideia de substituir “Matérias” por “Fenômenos” como forma de dividir o conteúdo escolar e apresentá-lo aos alunos sofreu resistência inicial, principalmente dos professores e diretores que passaram suas vidas se especializando e se preparando para ensinar matérias. Mas com suporte do governo – inclusive incentivos financeiros através de bonificações para os professores que aderissem ao método – os professores foram gradualmente se envolvendo e hoje aproximadamente 70% dos professores das escolas de ensino médio da capital já estão treinados e adotando essa nova abordagem.

Atualmente, as escolas finlandesas já são obrigadas a oferecer ao menos um período de ensino multidisciplinar baseado em Fenômenos por ano. Na capital Helsinki, a reforma está sendo conduzida de forma mais acelerada, com as escolas sendo encorajadas a oferecer dois períodos. A previsão de Marjo Kyllonen é de que em 2020 a transição estará completa em todas as escolas do país.

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Haptonomia: contato com o bebê ainda no ventre

A Haptonomia é uma técnica pouquíssimo conhecida no Brasil. A palavra Hapto tem origem grega e  siginifica “fazer contato tátil, eu me junto ao outro, eu estabeleço relação (por meio do toque) com o outro com a intenção de fazer um todo, de confirmar a outra pessoa em sua existência”.   O termo haptonomia foi utilizado pelo holandês Frans Veldman, há cerca de trinta anos, para definir o que ele chama de Ciência da Afetividade, o conjunto de leis que regem o campo do nosso coração, nossos sentimentos. A base desta ciência é o princípio de que o ser humano tem o direito primordial de afirmação de sua existência e de confirmação da afetividade de seu ser desde o momento de sua concepção.

A Haptonomia não é uma técnica terapêutica restrita apenas à gestação, mas seu principal trabalho acontece durante a gestação e até dois anos após o nascimento do bebê. O acompanhamento haptonômico pré, peri e pós natal dos pais e do bebê promove o desenvolvimento de vínculos afetivos entre os pais e a criança e os ajuda a estabelecer uma comunicação amorosa com o bebê desde o período uterino. Esse contato precoce também ajuda a criar uma situação favorável para uma experiência positiva de nascimento e pós-parto para o bebê e seus pais. A relação afetiva estabelecida durante este acompanhamento, entre pai, mãe e a criança, promove o desenvolvimento do senso de paternidade e maternidade e da responsabilidade que os pais têm em relação à individualidade de seu filho enquanto ser humano. A haptonomia ajudará os pais a desenvolverem uma relação com a criança de forma a estimular seu desenvolvimento físico, psíquico e emocional, encorajando sua autonomia.

A comunicação com o bebê durante a gestação, nesta técnica, se dá por meio do toque. Não simplesmente um toque qualquer, mas um toque dirigido intencionalmente ao bebê, no ventre da mãe. A intenção do trabalho não é apenas preparar para o parto, mas preparar os pais para uma recepção afetiva do bebê. A cada encontro com o haptoterapeuta, os pais descobrem como interagir com o bebê através de um contato de toque afetivo-confirmativo, com uma intenção amorosa. Pai e mãe realizam toques de pressão leve sobre o abdômen da gestante, aguardando a resposta do bebê, sua movimentação. O profissional que os acompanha os estimulará a, através do pensamento e do posicionamento do toque, convidar amorosamente o bebê a realizar determinados movimentos e a observarem as respostas dos bebê. Conforme a sintonia entre os movimentos do bebê e os toques dos pais vai se aprofundando, o vínculo afetivo se torna mais forte, assim como a percepção da existência do bebê, de sua sensibilidade. Mais do que pensar no diálogo com o bebê neste momento, o que importa é sentir, é na sensação e no sentimento que a comunicação efetivamente se estabelece.

Esta é uma técnica que auxilia muito na integração da tríade pai-mãe-bebê, especialmente para o pai. Através do contato frequente com o bebê por meio dos toques e da comunicação estabelecida desta forma, o pai se sente mais incluído no processo de gestação. Para a mulher, todo este trabalho pré-natal será especialmente útil no momento do parto, pois a consciência da presença e movimentação do bebê se tornará mais aguçada.

O acompanhamento haptonômico, geralmente, tem início quando surgem os primeiros movimentos do bebê perceptíveis pela mãe, entre 18 e 20 semanas de gestação. No Brasil, há pouquíssimas pessoas com a formação nesta técnica. No exterior, especialmente na Holanda e França, é comum encontrar profissionais da enfermagem, obstetrícia, psicologia e medicina com esta formação, utilizando a técnica em seus consultórios e nas maternidades.

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Aos seis meses de gravidez, campeã Bethany Hamilton é clicada em cima da prancha no Havaí

Enquanto milhares de pessoas arrumam qualquer desculpa pra fugir dos exercícios fisícos, a americana Bethany Hamiltonmostra que nem a gravidez é capaz de pará-la. Com um barrigão de seis meses de gestação, a campeã de surfe continua encarando ondas gigantescas e com muita disposição! Ela foi flagrada essa semana, pegando onda no Havaí e arrasando (como sempre).

Está surpresa? Essa não é a primeira vez que Bethany serve como inspiração! Aos 13 anos, enquanto surfava na mesma região, acompanhada de uma amiga, ela foi atacada por um tubarão-tigre e perdeu o braço esquerdo. Na época, já competia profissionalmente e sua história se espalhou ao redor do mundo todo. Destemida, ela não se importa em voltar às águas onde viveu o evento traumático.

Mas, como já deu pra perceber, o que não falta à Bethany é determinação, e ela conseguiu dar a volta por cima! Mesmo com apenas um braço, não deixou sua paixão de lado e sagrou-se campeã de vários compeonatos de surfe desde então.

Sua história, inclusive, já foi parar nos cinemas com o filme "Soul Surfer", que retrata toda sua luta até superar o ataque e conseguir levar uma vida normal, como qualquer pessoa. Com uma mãe tão incrível, não há dúvidas que essa criança já nascerá cheia de energia, né?

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Está comprovado! A vacina contra o HPV serve para uma coisa: gerar lucro fácil.

Muito tem sido falado sobre a vacina contra o HPV. Mas, advinha quem realmente está financiando o marketing pesado feito em cima desta vacina da gigante farmacêutica?

Primeiro vieram atrás das suas filhas. Mas, como os pais tiveram acesso a importantes relatórios sobre os potenciais (e muitas vezes fatais) efeitos colaterais associados a esta vacina, eles logo trataram de responder um sonoro não para essa história toda.

Agora, os grandes interessados na disseminação da vacina mudaram o foco. Com isso, essa é a vez dos filhos homens.

Os fabricantes de drogas impulsionam a máquina do medo na tentativa de convencer os pais de que as taxas de câncer de garganta, ligado ao HPV em homens, estão cada vez maiores. Eles fazem soar como se a única chance de salvar seus filhos e netos deste destino terrível fosse enfileirar absolutamente todos os meninos e meninas de 11 anos e aplica-los a injeção.

E a coisa só vai piorando. Agora não é só a gigante farmacêutica que está empurrando essa vacina arriscada pra cima de todo mundo; nos Estados Unidos o próprio governo também entrou na jogada. ONational Cancer Institute (NCI) transformou-se, virtualmente, em um departamento de marketing da Merck (fabricante de Gardasil) e da GSK (fabricante de Cervarix).

O NCI acabou de destinar quase 3 milhões de dólares para promover o programa de vacina no país. A meta é vacinar 80% de todas as crianças norte-americanas dentro dos próximos cinco anos. Em outras palavras, a Merck e a GSK estão de prontidão para faturar bilhões com essas vacinas.

Se as vacinas fossem uma maneira solidamente comprovada para a prevenção contra o câncer relacionado ao HPV, elas talvez fossem capazes de justificar essa “mão beijada” que o governo está dando. Acontece que elas não chegam nem perto de garantir a prevenção contra o câncer.

Claro, as injeções aumentam a resposta por anticorpos, mas o efeito desaparece com o passar do tempo. Aliás, a maioria das infecções por HPV nem causam o câncer, para início de conversa. Para dizer a verdade, a maioria delas não causa problema algum.

Talvez o mais chocante nisso tudo seja o fato de que seu filho pode ter uma chance bem melhor de evitar a infecção por HPV se ele ficar longe da vacina.

Um estudo realizado entre 2007 e 2010 descobriu que as infecções por HPV caíram quase 6% em meninas vacinadas. Nada mal, certo? O que você não sabe é que a infecção por HPV caiu em mais de 27% em meninas que não tomaram a vacina. Viu só? O fato de não tomar a vacina foi 450% mais eficaz na redução das taxas de HPV!

E para esfregar ainda mais o sal na ferida, o NCI acabou de anunciar que está prestes a financiar mais uma dessas drogas. Ele prometeu para uma companhia austríaca uma bolada de 3,5 milhões de dólares para desenvolver uma terceira vacina contra o HPV.

Bastava uma proteção dietética contra o HPV para tornar essas vacinas obsoletas antes mesmo de chegarem ao mercado. Um estudo recente e bastante promissor mostrou que um extrato de cogumeloshitake acabou completamente com a infecção por HPV em metade das mulheres que o utilizaram.

Você não consegue fazer com que o governo pare de gastar dinheiro em vacinas não convincentes contra o HPV, mas certamente não precisa expor os seus filhos e netos a nenhuma delas. A decisão é sua!

Referências Bibliográficas:

• Journal of Infectious Diseases 2013 Aug;208(3):385-93
• New England Journal of Medicine 2006; 354:2645-2654
• MedAlerts.org. HPV vaccine adverse event report. July 10. 9, 2013.
• Journal of the National Cancer Institute January 7, 2013
• Pediatrics August 1, 2012, Vol. 130 No. 2, pp. e249 -e256
• Am J Obstet Gynecol 2012; 206:46 

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Pai leva filho de 9 meses para surfar

Qual é o seu esporte preferido? Já imaginou levar o seu filho de 9 meses para já começar a curtir a sensação de praticar essa atividade com você? O surfista Jorge Tirado não pensou duas vezes e colocou a ideia em prática.

Tirado equipou o filho de 9 meses com a segurança que acreditou ser necessária e registrou o primeiro momento do pequeno no mundo do surf. O resultado dessa aventura é um vídeo que foi publicado na internet. O que você acha da atitude desse pai?

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O que uma criança deve saber aos 4 anos de idade?

Nesse mundo contemporâneo, ter, ser, saber, parecem fazer parte de uma competição. Nesse mundo, alguns pais e algumas mães acabam acreditando que é preciso que seus filhos saibam sempre mais que os filhos de outros. E isso sim seria, então, sinal de adequação e o mais importante: de sucesso.

 O que uma criança deve saber aos 4 anos de idade? Essa foi a pergunta feita por uma mãe, em um fórum de discussão sobre educação de filhos, preocupada em saber se seu filho sabia o suficiente para a sua idade.

 Segundo Alicia Bayer, no artigo publicado em um conhecido portal de notícias americano – The Huffington Post –, o que não só a entristeceu, mas também a irritou, foram as respostas, pois ao invés de ajudarem a diminuir a angústia dessa mãe, outras mães indicavam o que seus filhos faziam, numa clara expressão de competição para ver quem tinha o filho que sabia mais coisas com 4 anos. Só algumas poucas indicavam que cada criança possuía um ritmo próprio e que não precisava se preocupar.

Para contrapor às listas indicadas pelas mães (em que constavam itens como: saber o nome dos planetas, escrever o nome e sobrenome, saber contar até 100), Bayer organizou uma lista bem mais interessante para que pais e mães considerem o que uma criança deve saber. 

Vejam alguns exemplos abaixo: 

– Deve saber que a querem por completo, incondicionalmente e em todos os momentos.

 – Deve saber que está segura e deve saber como manter-se a salvo em lugares públicos, com outras pessoas e em distintas situações.

 – Deve saber seus direitos e que sua família sempre a apoiará.

 – Deve saber rir, fazer-se de boba, ser vilão e utilizar sua imaginação.

 – Deve saber que nunca acontecerá nada se pintar o céu de laranja ou desenhar gatos com seis patas.

 – Deve saber que o mundo é mágico e ela também.

 – Deve saber que é fantástica, inteligente, criativa, compassiva e maravilhosa.

 – Deve saber que passar o dia ao ar livre fazendo colares de flores, bolos de barro e casinhas de contos de fadas é tão importante como praticar fonética. Melhor dizendo, muito mais importante.

 E ainda acrescenta uma lista que considera mais importante. A lista do que os pais devem saber:

 – Que cada criança aprende a andar, falar, ler e fazer cálculos a seu próprio ritmo, e que isso não tem qualquer influência na forma como irá andar, falar, ler ou fazer cálculos posteriormente.

 – Que o fator de maior impacto no bom desempenho escolar e boas notas no futuro é que se leia às crianças desde pequenas. Sem tecnologias modernas, nem creches elegantes, nem jogos e computadores chamativos, se não que a mãe ou o pai dediquem um tempo a cada dia ou a cada noite (ou ambos) para sentar-se e ler com ela bons livros.

 – Que ser a criança mais inteligente ou a mais estudiosa da turma nunca significou ser a mais feliz. Estamos tão obstinados em garantir a nossos filhos todas as “oportunidades” que o que estamos dando são vidas com múltiplas atividades e cheias de tensão como as nossas. Uma das melhores coisas que podemos oferecer a nossos filhos é uma infância simples e despreocupada.

 – Que nossas crianças merecem viver rodeadas de livros, natureza, materiais artísticos e a liberdade para explorá-los. A maioria de nós poderia se desfazer de 90% dos brinquedos de nossos filhos e eles nem sentiriam falta.

 – Que nossos filhos necessitam nos ter mais. Vivemos em uma época em que as revistas para pais recomendam que tratemos de dedicar 10 minutos diários a cada filho e prever um sábado ao mês dedicado à família. Que horror! Nossos filhos necessitam do Nintendo, dos computadores, das atividades extraescolares, das aulas de balé, do grupo para jogar futebol muito menos do que necessitam de nós. Necessitam de pais que se sentem para escutar seus relatos do que fizeram durante o dia, de mães que se sentem e façam trabalhos manuais com eles. Necessitam que passeiem com eles nas noites de primavera sem se importar que se ande a 150 metros por hora. Têm direito a ajudar-nos a fazer o jantar mesmo que tardemos o dobro de tempo e tenhamos o dobro de trabalho. Têm o direito de saber que para nós são uma prioridade e que nos encanta verdadeiramente estar com eles.

 Então, o que precisa mesmo – de verdade – uma criança de 4 anos?

 Muito menos do que pensamos e muito mais!

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Especialista diz que sol não causa câncer - os verdadeiros causadores são o protetor solar e a iluminação artificial.

Muita gente não entende quando digo que sou meio cética em relação às descobertas científicas. Não que eu menospreze o trabalho árduo e incansável dos pesquisadores, mas tenho para mim que a ciência é na verdade uma eterna busca por respostas que talvez nunca chegaremos a saber ao certo quais são. 

Para cada assunto podemos contar com uma infinidade de especialistas prontos para defender com unhas e dentes as mais diversas (e controversas) teorias sobre ele. Teorias que se chocam, teorias que caducam, teorias que revogam outras teorias e reinam como verdades absolutas até a descoberta de uma nova (e revolucionária) teoria. E há ainda o triste (muito triste) fato de que muitas das pesquisas de nossa "Ciência Oficial" são patrocinadas por intere$$es econômicos e políticos. No fim, acabamos com um leque grande de opções entre as quais precisamos escolher aquelas que nos parecem mais razoáveis.

O assunto em discussão hoje é o tal do protetor solar. Aquele itenzinho básico de sobrevivência que não pode faltar em casa e muito menos na bolsa de uma mãe zelosa e preocupada com a cria.

Me sinto um pouco mais a vontade agora para confessar ao Pedro Bial que não uso filtro solar e que de todos os conselhos que ele dá naquele videozinho de auto-ajuda , o do filtro solar me parece de longe o mais inútil. Segundo ele, os benefícios de seu uso já estão provados e comprovados pela ciência. Mas será mesmo?

Hoje apresento aqui um outro ponto de vista. Não posso garantir que seja o modo certo de pensar. Não posso garantir nem mesmo que exista um modo certo de pensar. Mas posso dizer que me parece bem mais razoável supor que se há mesmo um vilão nessa história ele não é o sol. Não consigo acreditar que o nosso astro rei possa causar mais mal que produtor desenvolvidos no interior de um laboratório. Acho que todos deveriam ao menos ouvir esse outro lado da moeda para então decidir pra que lado ela deve cair. Com a palavra doutor Ítalo Rachid:

O SOL TEM UMA FUNÇÃO IMPORTANTE QUE O FILTRO SOLAR INIBE: A PRODUÇÃO DE UM HORMÔNIO QUE, ERRONEAMENTE, É CONHECIDO COMO VITAMINA D. ESTE HORMÔNIO É IMPORTANTE PARA A SAÚDE. ELE REFORÇA OS OSSOS E O SISTEMA IMUNOLÓGICO, REDUZ O RISCO DE VÁRIOS CANCROS (INCLUINDO O CÂNCER DE MAMA, CÓLUM, RIM E OVÁRIO), REGULA PELO MENOS MIL GENES DIFERENTES QUE REGEM PRATICAMENTE TODOS OS TECIDOS DO CORPO E PREVINE DOENÇAS COMO HIPERTENSÃO, INFARTO NO MIOCÁRDIO E GRIPE SUÍNA.

A ÚNICA FONTE DESTE HORMÔNIO É O SOL. OS ALIMENTOS NÃO SÃO CAPAZES DE PRODUZI-LO. SUPLEMENTOS DE VITAMINA D SÃO A ALTERNATIVA, MAS NÃO HÁ DEFINIÇÃO SOBRE A QUANTIDADE ADEQUADA.

CRIARAM UMA LENDA EM QUE O SOL É UM VILÃO QUE CAUSA CÂNCER DE PELE E QUEM TEM LUCRADO COM A “DEMONIZAÇÃO DO SOL” É A INDÚSTRIA FARMACÊUTICA, QUE NOS BOMBARDEIA COM PUBLICIDADE DE PROTETOR SOLAR.

GISELE BÜNDCHEN PROVOCOU FÚRIA AO DECLARAR QUE SE RECUSA A USAR O PRODUTO. A MODELO CHAMA O PROTETOR SOLAR DE VENENO E AFIRMA QUE PREFERE TOMAR SOL APENAS ATÉ ÀS 8:00 DO QUE USAR, EM SUA PELE, AS SUBSTÂNCIAS QUÍMICAS NOCIVAS PRESENTES NO PRODUTO. (confira a matéria na íntegra no site dailymail)

AQUELES QUE ENRIQUECEM COM A DOENÇA DA POPULAÇÃO SE UNEM AOS ESPECIALISTAS (EQUIVOCADOS, INCOMPETENTES OU MERCENÁRIOS?) PARA DESMENTIR E ATACAR A MODELO, MAS ELA ESTÁ CERTA.

OS PROTETORES SOLARES FORAM CRIADOS PARA PREVENIR QUEIMADURAS GRAVES EM MILITARES QUE PASSAVAM MUITAS HORAS EXPOSTOS DIRETAMENTE AO SOL FORTE (MAcEACHERN 1964). HOJE ELES ANUNCIAM VÁRIOS TIPOS DE BENEFÍCIOS, COMO IMPEDIR O ENVELHECIMENTO DA PELE E PROTEÇÃO CONTRA O CÂNCER DE PELE. NO ENTANTO, OS ESPECIALISTAS DISCORDAM SOBRE O PODER E A EFICÁCIA DO PRODUTO, POIS NÃO HÁ EVIDÊNCIA CIENTÍFICA QUE SUSTENTE ESSAS ALEGAÇÕES (AUTIER 2009, DRAELOS 2010).

SEGUNDO A EWG, UMA ORGANIZAÇÃO SEM FINS LUCRATIVOS COM SEDE EM WASHINGTON, NÃO HÁ PROVAS DE QUE O PROTETOR SOLAR PREVINE O CÂNCER DE PELE, MAS HÁ EVIDÊNCIAS DE QUE O PRODUTO AUMENTA O RISCO DA FORMA MAIS LETAL DO CÂNCER.

PESQUISADORES DETECTARAM UM AUMENTO NO RISCO DE MELANOMA ENTRE OS USUÁRIOS DE PROTETOR SOLAR. OS CIENTISTAS DIZEM QUE OS RADICAIS LIVRES LIBERADOS PELAS SUBSTÂNCIAS QUÍMICAS PRESENTES NO PRODUTO, DURANTE A EXPOSIÇÃO AO SOL, PODE SER A CAUSA DO PROBLEMA.

UM RECENTE ESTUDO DA FDA INDICA QUE O RETINIL PALMITATO, TAMBÉM CHAMADO DE RETINOL (UMA FORMA DE VITAMINA A), QUANDO APLICADO NA PELE EXPOSTA A LUZ SOLAR, PODE ACELERAR O DESENVOLVIMENTO DE TUMORES NA PELE (NTP 2009).

ESTUDOS CONCLUEM QUE OS USUÁRIOS DO PRODUTO TÊM MAIOR RISCO DE DESENVOLVER MELANOMA (GOHAM 2007).

COMO A VITAMINA A É ANTI-OXIDANTE E RETARDA O ENVELHECIMENTO DA PELE, A INDÚSTRIA FARMACÊUTICA USA VITAMINA A NA FORMULAÇÃO DO FILTRO SOLAR. 

RECENTEMENTE, A FDA CONDUZIU UM ESTUDO DE PROPRIEDADES FOTO-CANCERÍGENAS GENÉTICAS DA VITAMINA A E CONSTATOU A POSSIBILIDADE DE QUE ELA RESULTE EM TUMORES CANCERÍGENOS QUANDO USADA NA PELE EXPOSTA À LUZ SOLAR.

OS CIENTISTAS SABEM QUE A VITAMINA A PODE ESTIMULAR O CRESCIMENTO EXCESSIVO DA PELE (HIPERPLASIA), E QUE, EXPOSTA A LUZ SOLAR, PODE FORMAR RADICAIS LIVRES QUE DANIFICAM O DNA (NTP 2000).

É REALMENTE UMA IRONIA UM PRODUTO FEITO PARA PROTEGER CONTRA O CÂNCER DE PELE SER JUSTAMENTE O CAUSADOR DO MESMO.

LEIA A MATÉRIA COMPLETA NO SITE DA EWG.

DR. ÍTALO TAMBÉM APONTA A ILUMINAÇÃO ARTIFICIAL COMO CAUSADORA DE CÂNCER.

CURIOSAMENTE, O GOVERNO TEM FEITO INÚMERAS CAMPANHAS PARA QUE A POPULAÇÃO SUBSTITUA A LÂMPADA INCANDESCENTE PELA FLUORESCENTE, MAS NÃO ALERTA SOBRE OS DANOS QUE ELA PODE CAUSAR A SAÚDE.

OS PRODUTOS QUÍMICOS UTILIZADOS NAS LÂMPADAS FLUORESCENTES SÃO UM RISCO PARA A SAÚDE HUMANA E PARA O MEIO AMBIENTE.

- O CÁDMIO CAUSA TOSSE, FALTA DE AR, INFLAMAÇÃO NO SISTEMA RESPIRATÓRIO E ATÉ A MORTE.

- O CHUMBO PODE CAUSAR NÁUSEA, CONFUSÃO MENTAL E PERDA DE MEMÓRIA.

- O MERCÚRIO PROVOCA INSÔNIA, FALHA DE MEMÓRIA, E FRAQUEZA MUSCULAR. ELE TEM EFEITO ACUMULATIVO E A EXPOSIÇÃO PROLONGADA CAUSA DANOS PULMONARES, RENAIS E NEUROLÓGICOS, CAUSANDO DOENÇAS COMO O MAL DE MINIAMATA.

EM 1953, NA REGIÃO DE MINAMATA – JAPÃO, HOUVE O PRIMEIRO CASO COMPROVADO DE LESÃO NO SISTEMA NERVOSO CENTRAL.

O MERCÚRIO SE ESPALHA NO AMBIENTE QUANDO A LÂMPADA SE QUEBRA E CAUSA DANOS IRREPARÁVEIS AO ORGANISMO. QUALQUER PESSOA NAS PROXIMIDADES ESTÁ ARRISCADA A INALAR PARTÍCULAS DO MERCÚRIO OU TER SUA PELE CONTAMINADA POR ESTE METAL PESADO OU ATÉ INGERÍ-LO AO LEVAR A MÃO OU OBJETOS CONTAMINADOS A BOCA, MESMO MUITOS DIAS APÓS A LÂMPADA TER SE QUEBRADO.

O MERCÚRIO INALADO OU INGERIDO ENTRA NA CORRENTE SANGUÍNEA E INSTALA-SE NOS ÓRGAOS, DE ONDE O ORGANISMO NÃO CONSEGUE MAIS ELIMINÁ-LO.

AS REAÇÕES SÃO DIVERSAS, DEPENDENDO DO GRAU DE CONCENTRAÇÃO. GERALMENTE, QUEM FOI INTOXICADO DESSA MANEIRA PODE APRESENTAR SINTOMAS COMO DOR DE ESTÔMAGO, DIARRÉIA, TREMORES, DEPRESSÃO, ANSIEDADE, GOSTO DE METAL NA BOCA, DENTES MOLES COM INFLAMAÇÃO E SANGRAMENTO NAS GENGIVAS, INSÔNIA, FALHAS NA MEMÓRIA E FRAQUEZA MUSCULAR, NERVOSISMO, MUDANÇAS DE HUMOR, AGRESSIVIDADE, DIFICULDADE DE CONCENTRAÇÃO E ATÉ DEMÊNCIA, POR ACUMULAR-SE ESPECIALMENTE NO CÉREBRO.

CADA LÂMPADA TEM UMA QUANTIDADE PEQUENA DE MERCÚRIO, CONTUDO, SE CINCO LÂMPADAS SE QUEBRAREM EM UM AMBIENTE POUCO VENTILADO JÁ TRAZEM UM ALTO RISCO IMEDIATO A QUEM ESTIVER POR PERTO.

UMA INDÚSTRIA UTILIZAVA O Hg (MERCÚRIO) INORGÂNICO CHEGANDO A CONTAMINAR A BAHIA DE MINAMATA. A ÁGUA E OS ALIMENTOS INGERIDOS COMO VERDURAS E PEIXES FORAM A FONTE DA CONTAMINAÇÃO.

MAIS DE 1.300 PESSOAS MORRERAM INTOXICADAS COM SINTOMAS DA DOENÇA CONHECIDA COMO O MAL DE MINAMATA OU DOENÇA DE MINAMATA.

APROXIMADAMENTE 77% DOS USUÁRIOS BRASILEIROS DESCARTAM AS LÂMPADAS FLUORESCENTES QUEIMADAS EM LIXÕES, ATERROS INDUSTRIAIS OU SANITÁRIOS QUE FAVORECEM A CONTAMINAÇÃO DO SOLO, SUBSOLO E MANANCIAIS HÍDRICOS

 AO UTILIZAR ESSE TIPO DE LÂMPADA EM LARGA ESCALA, SEM UMA CORRETA ORIENTAÇÃO DO QUE FAZER NO CASO DELA QUEBRAR E SEM SABER PARA ONDE ENCAMINHAR AS LÂMPADAS QUEIMADAS, TODOS NÓS CORREMOS RISCOS.

SE LEVADAS PARA LIXÕES OU TRITURADAS EM CAMINHÕES DE LIXO E DEPOSITADAS EM UM ATERRO, O MERCÚRIO DE SEU INTERIOR PASSA A CONTAMINAR O SOLO E LENÇÓIS FREÁTICOS, TORNANDO-SE UM AGRESSOR SILENCIOSO, INFILTRADO ONDE VIVEMOS.

A SUA RECICLAGEM REQUER PROCEDIMENTOS ESPECIALIZADOS QUE RARÍSSIMAS INDÚSTRIAS ESTÃO HABILITADAS A REALIZAR NO BRASIL. ALÉM DISSO, AS QUE RECICLAM ESTE TIPO DE LÂMPADAS COBRAM DE R$ 0,30 A R$ 0,70 POR LÂMPADA, MAIS O VALOR DO FRETE. QUANTOS ESTÃO DISPOSTOS A PAGAR POR ISSO?

PARA FECHAR O CÁLCULO DA VANTAGEM QUE ELAS REPRESENTAM, É NECESSÁRIO COMPARAR QUANTA ENERGIA E QUANTO DE ÁGUA SE GASTA NESTA RECICLAGEM, EM RELAÇÃO À ECONOMIA DE ENERGIA QUE ELAS GERAM.

POR ENQUANTO, A REALIDADE É QUE MUITA GENTE SE EXPÕE AO CONTÁGIO PELO MERCÚRIO COMO LIXEIROS E CATADORES DESAVISADOS, QUE ACEITAM A DOAÇÃO DESTAS LÂMPADAS OU ATÉ MESMO AS RECOLHEM DO LIXO PARA REAPROVEITAR O SEU ALUMÍNIO E SEU VIDRO.

A FABRICAÇÃO DAS LÂMPADAS FLUORESCENTES E SUA RECICLAGEM REPRESENTAM RISCOS CONSTANTES AOS TRABALHADORES QUE AS MANIPULAM.

PARA MINIMIZAR A PREOCUPAÇÃO DA POPULAÇÃO EM RELAÇÃO AOS PERIGOS QUE A LÂMPADA FLUORESCENTE OFERECE, ELES DIZEM QUE SÓ HÁ PERIGO SE ELAS SE QUEBRAREM, MAS ISSO NÃO É VERDADE.

PRIMEIRO QUE O RISCO DESSAS LÂMPADAS QUEBRAREM NÃO É PEQUENO.

ROBERTO PEREIRA ARAÚJO, DIRETOR DO ILUMINA (INSTITUTO DO DESENVOLVIMENTO ESTRATÉGICO DO SETOR ELÉTRICO) AFIRMA QUE HÁ UMA DIFERENÇA MUITO GRANDE ENTRE AS MARCAS DE LÂMPADAS FLUORESCENTES OFERECIDAS PELO MERCADO. HÁ MARCAS, COMO AS CHINESAS, QUE QUEIMAM E QUEBRAM COM FACILIDADE.

SEGUNDO QUE A SIMPLES EXPOSIÇÃO A ESSE TIPO DE ILUMINAÇÃO PODE CAUSAR GRAVES DANOS À SAÚDE.

A ILUMINAÇÃO PELA LÂMPADA FLUORESCENTE SE DÁ ATRAVÉS DE UM GÁS IONIZADO QUE, SUBMETIDO À UMA TENSÃO ELÉTRICA, PRODUZ RAIOS ULTRAVIOLETA QUE, QUANDO ATINGEM O FÓSFORO BRANCO, PRODUZ LUZ VISÍVEL. O PROBLEMA É QUE NEM TODOS ESSES RAIOS UV FICAM NO FÓSFORO E MUITOS PASSAM, ATINGINDO A PELE, O QUE PODE CAUSAR CÂNCER.

ALÉM DISSO, SUA LUZ É INTERMITENTE, ISTO É, PISCA EM RÁPIDOS CICLOS, O QUE CAUSA DOR DE CABEÇA E MAL ESTAR A QUEM SE EXPÕE POR MUITO TEMPO A ELA.

ASSIM COMO NO CASO DO PROTETOR SOLAR, O INCENTIVO AO USO DA LÂMPADA FLUORESCENTE DEIXA CLARO QUE NÃO HÁ A MENOR PREOCUPAÇÃO EM PRESERVAR A SAÚDE DA POPULAÇÃO.

PODEMOS OBSERVAR DUAS EVIDÊNCIAS: A SEDE DESENFREADA DAS EMPRESAS DE GANHAR DINHEIRO, MESMO QUE CUSTE A VIDA DE MUITA GENTE, E O DESEJO DO SISTEMA DE EXTERMINAR A POPULAÇÃO.

Vi aqui.